A.制定公開招聘方案
B.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息
C.審查應聘人員資格條件
D.考試、考察
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A.內(nèi)容的動態(tài)性
B.結(jié)構(gòu)的層次性
C.內(nèi)容的豐富性
D.明確的目的性
A.使用目光接觸
B.展現(xiàn)贊許性的點頭和恰當?shù)拿娌勘砬?br />
C.避免分心的舉動或手勢
D.要提出意見，以顯示自己不僅在充分聆聽，而且在思考
A.自己的職業(yè)興趣
B.自己的職業(yè)性向
C.自己的技能
D.自己的職業(yè)動機
A.人口老齡化
B.夫妻都工作的雙職工家庭模式
C.信息技術(shù)本身的發(fā)展
D.經(jīng)濟全球化與世界性競爭
A.行業(yè)的發(fā)展狀況
B.國際國內(nèi)政治環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響
C.行業(yè)存在的優(yōu)勢
D.行業(yè)未來發(fā)展趨勢
最新試題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
組織發(fā)展的重點不包括（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
在工作重新設計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）