問(wèn)答題教學(xué)中的心理教育功能主要表現(xiàn)?
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大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()
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不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來(lái)劃分的。
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網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。
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()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括()
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網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
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關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
伴侶的愛(ài)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)“人際滲透理論”,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題