A、履行
B、執(zhí)行
C、表演
D、成績
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A、將錄音資料,訪談記錄等錄入計(jì)算機(jī),校對、整理成文稿
B、組織編碼小組進(jìn)行編碼訓(xùn)練,修正關(guān)鍵事件中的能力定義
C、獨(dú)立分析編碼,將績效優(yōu)秀于一般者的資料列出來,找出其中的差異
D、正式編碼
A、高度的自信
B、堅(jiān)定的意志
C、矛盾的激化
D、強(qiáng)烈的愿望
A、復(fù)雜性
B、正規(guī)化
C、集權(quán)化
D、綜合性
A、目標(biāo)的設(shè)置
B、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程的管理
C、為測定與評價(jià)所取得的成果
D、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不擇手?jǐn)嗟倪^程
A、計(jì)劃
B、執(zhí)行
C、檢查
D、行動
最新試題
工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不適合?()
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,其直接結(jié)果是崗位說明書,包括()和崗位規(guī)范
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是:()
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評價(jià)和體驗(yàn),包括()
工作分析的內(nèi)容不包括哪項(xiàng)?()
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題,你認(rèn)為哪個不可能發(fā)生?()
職業(yè)價(jià)值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等