A、價(jià)值取向
B、目標(biāo)取向
C、職責(zé)取向
D、職位取向
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A、被考評(píng)者的上級(jí),同事、下屬
B、被考評(píng)者本人
C、績(jī)效考核者的印象中
D、外部客戶和外聘專家等
A、優(yōu)秀
B、一般
C、越強(qiáng)
D、越弱
A、展開“幻想”的翅膀
B、培養(yǎng)發(fā)散思維
C、培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性
D、沒事就胡思亂想,異想天開有助于發(fā)散思維
A、績(jī)效行為難以監(jiān)控
B、績(jī)效成果難以衡量
C、績(jī)效取得的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性
D、績(jī)效成績(jī)非常微小
A、工作績(jī)效
B、任務(wù)績(jī)效
C、社交績(jī)效
D、培訓(xùn)績(jī)效
最新試題
工作分析的內(nèi)容不包括哪項(xiàng)?()
以下哪項(xiàng)不是工作設(shè)計(jì)的基本目的?()
據(jù)國(guó)外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為:()
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個(gè)階段()答案:
認(rèn)識(shí)自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價(jià)值;認(rèn)識(shí)自己崗位的()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
沖突具體可以分為()
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,其直接結(jié)果是崗位說明書,包括()和崗位規(guī)范
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達(dá)出來的過程