A.突發(fā)性
B.確定性
C.緊急性
D.短暫性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)學(xué)習(xí)查閱和處理文獻的方法
B.從社會需要中自覺發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題
C.利用先進的科學(xué)技術(shù)為科學(xué)研究提供信息化手段
D.對所檢索到的信息資料進行加工處理
A.技術(shù)放大后有待解決的問題
B.成本估計存在困難
C.科研成果產(chǎn)業(yè)化
D.科研成果傳播
A.差異性
B.規(guī)律性
C.整合性
D.啟發(fā)性
A.銀行卡取代存折
B.司馬光砸缸
C.看見別人的孩子，想起了自家的孩子
D.電磁感應(yīng)原理的產(chǎn)生
A.思維形成功能
B.思維創(chuàng)造功能
C.思維重組整合功能
D.思維空間拓展功能
最新試題
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進行有計劃的干預(yù)，目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織發(fā)展目的不包括（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）