（）是一篇論文的核心。

研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）

實施訪談時應(yīng)首先進(jìn)行（）。

制定調(diào)查計劃不包括（）。

有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）

我們在觀察事物現(xiàn)象的時候，要在明確的（）的導(dǎo)引下，有目的地進(jìn)行觀察

當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時，為了改進(jìn)實驗，研究者需要對實驗進(jìn)行何種改進(jìn)（）。

對問卷問題進(jìn)行表述時，要避免使用（）形式。

雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）

關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）