情緒表達(dá)簡(jiǎn)單是小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)。

生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。

學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。

個(gè)體性別不是自我概念的影響因素。

小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開(kāi)父母。

家長(zhǎng)在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

心理健康的人不一定道德健康。