人的自我體驗(yàn)發(fā)生于4歲左右。

學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。

人的自我意識(shí)第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。

小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。

心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。

歸因理論中的因素包括運(yùn)氣。

模仿是口吃的心理原因。