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A、對認(rèn)知過程的知識、觀念
B、對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制
C、對個人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識
D、對任務(wù)的認(rèn)識
E、對有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識

A、對認(rèn)知過程的知識、觀念
B、對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制
C、對個人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識
D、對任務(wù)的認(rèn)識
E、對有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識

A、流程圖
B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
C、模式圖
D、模型圖
E、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖

A、有意識記
B、整體識記
C、過度學(xué)習(xí)
D、多種感官參與
E、排除相互干擾

A、記憶術(shù)
B、做筆記
C、提問
D、生成性學(xué)習(xí)
E、聯(lián)系實際

A、位置記憶法
B、諧音聯(lián)想法
C、關(guān)鍵詞法
D、視覺想象
E、語義聯(lián)想

A、及時復(fù)習(xí)
B、分散復(fù)習(xí)
C、集中復(fù)習(xí)
D、復(fù)習(xí)形式多樣化
E、畫線

A、時間管理策略
B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略
C、努力管理策略
D、社會資源利用策略
E、調(diào)節(jié)策略

A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.計劃策略
E.監(jiān)視策略

A、穩(wěn)定
B、不穩(wěn)定
C、內(nèi)部
D、外部
E、可控制