單項選擇題下列關于美國心理學家梅杰（Mager，1975）的行為目標的陳述中行為的標準描述哪一項是錯誤的。（）
A.行為的標準指用來評價學生學習成果的標準
B.行為的標準指學生達到什么程度是可以接受的
C.“10題中能夠解對9題”
D.能夠寫一篇文章
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1.單項選擇題把“培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力”作為主要的教學目標犯了（）的錯誤
A.對學生要求過高
B.目標過于籠統(tǒng)
C.只陳述了教師行為沒有提及學生行為
D.目標明確
2.單項選擇題加涅將智慧技能按照互相依賴的程度分為高低不同的五個層級，其中處于最高層次的是（）
A.辨別
B.規(guī)則
C.問題解決
D.定義性概念
3.單項選擇題加涅根據(jù)學習的結果來制定教育的目標，將教學目標分為言語信息、智慧技能、（）、動作技能和態(tài)度等五種。
A.空間能力
B.視覺信息
C.認知策略
D.社會性發(fā)展
4.單項選擇題布盧姆將教學目標分為哪三大領域？（）
A.認知、情感和動作技能
B.知識、理解和應用
C.接收、組織和反應
D.知覺、定勢和復雜反應
5.單項選擇題下列關于教學目標作用的描述哪一項是錯誤的？（）
A.教學目標為教師的教學提供了方向性指導
B.教學目標是教學評價的依據(jù)
C.教學目標可以引導學生的學習活動
D.教學目標只對教學過程起指導作用，與教學評價關系不大
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聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
題型：單項選擇題
最后呈現(xiàn)的學習材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。
題型：單項選擇題
下列哪一項是關于學生課堂問題行為的描述（）
題型：單項選擇題
孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
題型：單項選擇題
通過直接感知要學習的具體事物而進行的直觀方式是（）。
題型：單項選擇題
兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
題型：單項選擇題
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
題型：單項選擇題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標（）
題型：單項選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：單項選擇題
能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）
題型：單項選擇題