單項選擇題下列不屬于兒童公正觀念發(fā)展的三個主要時期的是（）
A.7歲
B.8歲
C.10歲
D.13歲
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1.單項選擇題小學低年級兒童對事物好壞判斷總是易受老師的影響。兒童行為的最適當解釋是（）
A.這階段兒童道德判斷處于皮亞杰的“權威”階段
B.觀察學習
C.害怕老師的批評
D.兒童有模仿的天性
2.單項選擇題兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據班杜拉社會學習理論，適當的做法是（）
A.避免學生觀看這類影視片
B.對有模仿行為的兒童進行說理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”
3.單項選擇題科爾伯格對兒童道德發(fā)展階段的研究主要采用的方法是（）
A.實驗法
B.臨床法
C.對偶故事法
D.道德兩難故事法
4.單項選擇題兒童認為，規(guī)則是大家有義務去遵守的行為規(guī)則，比賽規(guī)則一經彼此同意就不能隨意改變。此時，兒童處于（）
A.運動階段
B.自我中心階段
C.合作階段
D.編制規(guī)則階段
5.單項選擇題忽略（）教育的，容易造成為了圖表現而做好事的“表面派”。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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人的短時記憶容量為（）。
題型：單項選擇題
通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學習過程的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
學生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）
題型：單項選擇題
“眼觀六路，耳聽八方”體現的注意品質是（）
題型：單項選擇題
下列關于練習曲線規(guī)律描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
人在學習工作中要排除無關信息干擾，關注重要信息，說明注意具有（）
題型：單項選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實現需要的心理學派是（）。
題型：單項選擇題
通過直接感知要學習的具體事物而進行的直觀方式是（）。
題型：單項選擇題
大腦皮層中央前回損傷將會引起（）。
題型：單項選擇題
根據維納歸因理論，運氣屬于影響成敗的（）
題型：單項選擇題