A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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A.品德
B.不良品德
C.不能確定
D.嫁禍于人
A.他每天堅(jiān)持把臥室打掃得干干凈凈
B.他總是煙酒不離
C.營(yíng)業(yè)員不小心找錯(cuò)了錢(qián)，他主動(dòng)退還
D.他有病也不去看醫(yī)生
A.知識(shí)領(lǐng)域
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.物理環(huán)境
D.時(shí)間間隔
A.如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)之類(lèi)的學(xué)科能更有效地開(kāi)發(fā)兒童的智力
B.漢字比其他文字更適合開(kāi)發(fā)兒童的智力
C.單獨(dú)設(shè)思維訓(xùn)練課是發(fā)展智力的捷徑
D.通過(guò)廣義知識(shí)教學(xué)可以全面發(fā)展認(rèn)知能力
A.奧斯古德的三維遷移模式
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論
C.產(chǎn)生式遷移理論
D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)
最新試題
下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
兒童看著紙上畫(huà)的一個(gè)圓，說(shuō)它像個(gè)球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤(pán)、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
人的短時(shí)記憶容量為（）。
聽(tīng)覺(jué)器官對(duì)聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
通過(guò)觀察餓貓如何打開(kāi)疑難籠獲得食物的過(guò)程來(lái)研究學(xué)習(xí)過(guò)程的心理學(xué)家是（）。
為打開(kāi)密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問(wèn)題解決的策略是（）
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味，第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來(lái)的詞匯更多，說(shuō)明嗅覺(jué)刺激可喚起人們的（）
考古學(xué)家可以通過(guò)化石和有關(guān)資料，復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時(shí)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)出思維的（）