單項選擇題不屬于學習生活輔導的內(nèi)容的是()
A.作業(yè)輔導
B.學習態(tài)度輔導
C.學習策略輔導
D.學習習慣輔導
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1.單項選擇題不是學校心理咨詢與輔導的主要內(nèi)容的是()
A.發(fā)展性咨詢與輔導
B.心理治療
C.適應問題的咨詢與輔導
D.學習心理問題的咨詢與輔導
2.單項選擇題心理咨詢與輔導同思想品德教育的共同之處是()
A.根本目的相同
B.基本任務相同
C.理論基礎相同
D.基本方法相同
3.單項選擇題下列活動中,不屬于課外活動的形式的是()
A.群眾性活動
B.小組活動
C.研究活動
D.個人活動
4.單項選擇題下列活動中,不屬于課外活動的是()
A.課外興趣小組
B.少先隊活動
C.家庭作業(yè)
D.讀書報告會
5.單項選擇題與課堂教學相比,復式教學的特殊性是()
A.分班教學
B.分科教學
C.自動作業(yè)與直接教學交替進行
D.每節(jié)課有固定的時間
最新試題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。()
題型:判斷題
學校培養(yǎng)目標的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式,這體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
()不是教育制度一般應包括的基本要求。
題型:單項選擇題
課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。()
題型:判斷題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。()
題型:判斷題
()不屬于中國封建社會學校的主要類型。
題型:單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎?()
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。()
題型:判斷題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多,這體現(xiàn)了()對教育的制約。
題型:單項選擇題
()不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型:單項選擇題