單項選擇題加里培林把智力技能的形成劃分為五個階段，以下哪個不屬于這五個階段（）

A.活動的定向
B.物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動
C.自動化
D.出聲的外部言語活動


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1.單項選擇題以下關(guān)于動作技能的培養(yǎng)，錯誤的是（）

A.了解動作技能形成的特征
B.加強學(xué)生的言語表達訓(xùn)練
C.理解任務(wù)的性質(zhì)和情境
D.示范與講解

2.單項選擇題動作技能的形成可以分為四個階段，以下哪個不正確（）

A.原型定向
B.認知
C.分解
D.聯(lián)系定位

3.單項選擇題關(guān)于動作技能和智力技能的關(guān)系，以下說法錯誤的有（）

A.二者的活動對象不同
B.智力技能是動作技能的支配者和調(diào)節(jié)者
C.復(fù)雜的動作技能往往包含認知成分
D.智力技能是動作技能形成的最初依據(jù)

4.單項選擇題關(guān)于動作技能，以下哪種說法不正確。（）

A.動作技能是一種有目的的有意識的活動能力
B.動作并不是運動技能
C.眨眼屬于動作技能
D.個體越是能經(jīng)濟、合理有效地利用身體動作完成任務(wù)，其動作技能水平就越高

5.單項選擇題關(guān)于促進程序性知識學(xué)習(xí)的說法中，不正確的有（）

A.不同的程序性知識，練習(xí)時所需問題的類型不同
B.練習(xí)越快越好
C.分散練習(xí)優(yōu)于集中練習(xí)
D.練習(xí)要盡可能多樣化