單項選擇題在協(xié)調家庭、社會和學校對兒童青少年的教育工作時，學校是起（）的因素。
A.關鍵作用
B.主體作用
C.主導作用
D.中立作用
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1.單項選擇題下列哪一項不是社會存在對人的意識的影響（）
A.物質生活條件
B.個人基本遺傳素質
C.文化背景
D.社會風氣
2.單項選擇題家庭教育成功的前提是（）
A.對孩子提出合理、統(tǒng)一要求
B.理解、尊重孩子
C.不斷提高家長文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng)
D.具有和諧的家庭環(huán)境
3.單項選擇題與制度化的學校教育相比，家庭教育的特點首先表現(xiàn)為（）
A.情感化
B.多樣化
C.生活化
D.潛在化
4.單項選擇題教師必須統(tǒng)一學校、家庭和社會的教育影響，這體現(xiàn)了教師勞動具有（）
A.復雜性
B.廣延性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
5.單項選擇題教育活動中最重要的因素是（）
A.學生和教育內容
B.學生和教育方式
C.教師和學生
D.教師和教育方式
最新試題
（）是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標，它是教育目的的進一步具體化。
題型：單項選擇題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
題型：判斷題
（）不屬于中國封建社會學校的主要類型。
題型：單項選擇題
（）不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型：單項選擇題
（）不是教育制度一般應包括的基本要求。
題型：單項選擇題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項選擇題
全球化會引起教育上的一系列沖突，使教育內外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項選擇題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：單項選擇題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向學前教育和高等教育兩頭拓展。（）
題型：判斷題