A、權威
B、方向
C、目標
D、計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、科學家的頭腦
B、創(chuàng)造者的氣魄
C、宗教家的精神
D、文學家的浪漫
A.教科書
B.提高課堂教學質量
C.人的全面發(fā)展
D.提高學生的動手能力
A、師生對話
B、師生交往
C、共同討論
D、課堂活動
A、師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程
B、課程傳遞和執(zhí)行的過程
C、教師的教與學生的學的過程
D、是知識傳授與學生能力發(fā)展的過程
A.教學計劃、課程標準、教科書等文件
B.課程標準規(guī)定的各學科課程
C.教師和學生共同開發(fā)的課程
D.包括學科課程、綜合化課程、實踐活動類課程和潛隱形課程四大類課程
最新試題
兒童首先要確認(),然后才能學習認知。
“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現,屬于()
根據教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標,到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到()以上。
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果()
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
中國教育現代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段,到2050年要實現()
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章()制度。
情緒壓制會導致()的產生。
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現現代化,更為重要的指標是()
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。