多項選擇題逃避性防衛(wèi)機制有以下形式()。
A.放松
B.肯定
C.退回
D.潛抑
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1.多項選擇題當人遭受心理挫折時,通常會出現(xiàn)哪些行為表現(xiàn)()。
A.對抗
B.侵犯行為
C.淡漠退縮
D.厭世情緒
2.多項選擇題攻擊性防衛(wèi)機制的方式有()。
A.轉(zhuǎn)移
B.壓抑
C.否定
D.投射
3.多項選擇題在人際交往中,按個人帶有的動機和目的,可將人際關(guān)系分成幾大類()。
A.出于控制的需要形成的人際關(guān)系
B.出于包容的需要形成的人際關(guān)系
C.出于感情的需要形成的人際關(guān)系
D.出于物質(zhì)需要形成的人際關(guān)系
4.多項選擇題心理測驗的種類很多,主要分為以下幾種()。
A.能力測驗
B.成就測驗
C.性格測驗
D.人格測驗
5.單項選擇題精加工策略主要方式有()。
A.類比
B.記憶術(shù)、類比
C.記憶術(shù)
D.以上均不是
最新試題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時,所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型:判斷題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
題型:單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權(quán)力,不屬于責任和義務。
題型:判斷題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
題型:判斷題
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型:判斷題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型:判斷題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章()制度。
題型:單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標,到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到()以上。
題型:單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
題型:單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
題型:單項選擇題