A.20世紀(jì)30年代末40年代初
B.20世紀(jì)50年代末60年代初
C.20世紀(jì)60年代末70年代初
D.20世紀(jì)70年代末80年代初
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A.綜合性
B.獨(dú)特性
C.穩(wěn)定性
D.時(shí)代性
A.外層物質(zhì)文化
B.中層制度文化
C.內(nèi)層精神文化
D.表層行為文化
A.100%的勞動(dòng)報(bào)酬
B.200%的勞動(dòng)報(bào)酬
C.300%的勞動(dòng)報(bào)酬
D.400%的勞動(dòng)報(bào)酬
A.市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理時(shí)期
B.企業(yè)自我管理時(shí)期
C.政府介入時(shí)期
D.社會(huì)保障協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)期
A.一般工齡
B.工作經(jīng)歷
C.職業(yè)生涯
D.連續(xù)工齡
最新試題
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
校園招聘的方式有幾種?()
下列關(guān)于績(jī)效信息來源錯(cuò)誤的是()。
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。
定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。
()就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
校園招聘的方式不包括()。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。