教師和學(xué)生是素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量和基本元素。

教育是人的活動，是（）。

學(xué)校物理環(huán)境包括（）等方面。

積極參與科研學(xué)術(shù)研究并形成獨(dú)特收獲，這是素質(zhì)教育對每位教師提出的新的基本要求之一。

學(xué)校與家庭教育的溝通方面包括（）等。

德育之成為素質(zhì)教育的靈魂，是由德育全面促進(jìn)個(gè)體素質(zhì)發(fā)展的功能的特殊性決定的，它主要體現(xiàn)在（）。

從嚴(yán)格的定義來講，素質(zhì)教育是指以（）的整個(gè)教育活動。

獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)（）。

素質(zhì)教育概念應(yīng)該把握的要點(diǎn)是（）。

將創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力同時(shí)列為素質(zhì)教育的重點(diǎn)，是因?yàn)閮烧唛g存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，這表現(xiàn)在（）等方面。