A.教的人選適合
B.教的內(nèi)容鮮活
C.教的效果激活
D.教的方法靈活
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A.在教學(xué)模式上,推行普及教育和個別教育相結(jié)合
B.在教學(xué)組織上,實行集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)、探索研究相結(jié)合
C.教學(xué)保障上要努力提供相應(yīng)措施
D.在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容安排上,實行統(tǒng)一性、多樣性和自主性相結(jié)合
A.愛國主義
B.個人主義
C.集體主義
D.社會主義思想
A.理論依據(jù)
B.國外教學(xué)模式
C.政策、法律依據(jù)
D.現(xiàn)實依據(jù)
A.生活作風(fēng)
B.教風(fēng)
C.科研風(fēng)氣
D.學(xué)風(fēng)
A.實現(xiàn)在具體教學(xué)中給學(xué)生提供全面而最有價值知識的目的
B.對學(xué)科(專業(yè))知識系統(tǒng)進(jìn)行融會貫通和整體把握,準(zhǔn)確判斷其體系結(jié)構(gòu)、精髓要點,正確把握各部分知識在學(xué)科、專業(yè)中的地位作用
C.打通各學(xué)科(專業(yè))之間的知識界限,從更高層次、更新角度把握各學(xué)科(專業(yè))知識的總貌和它們的內(nèi)在關(guān)聯(lián)、區(qū)別
D.把握理論知識和實際知識的有機(jī)聯(lián)系、主要區(qū)別
最新試題
學(xué)校與家庭教育的溝通方面包括()等。
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括()。
構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。
提高科學(xué)文化素質(zhì),應(yīng)從()抓起。
教育學(xué)生做生活的小主人,就是要培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立生活,使學(xué)生()。
高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩,要做的主要工作主要是()。
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)在()。
個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下,都必須具有崇高昂揚(yáng)、堅不可摧的精神。
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)()。
素質(zhì)教育概念應(yīng)該把握的要點是()。