社會(huì)平均教育收益率

在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡(jiǎn)要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。