A、正常人可相差9到10分
B、正常人可相差11分以上
C、IQ80分以下時(shí),PIQ>VIQ達(dá)9分以上
D、IQ80分以下時(shí),PIQ>VIQ達(dá)11分以上
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A、Si
B、Mf
C、Sc
D、Ma
A、年幼兒童自評
B、家長評定
C、年長兒童自評
D、教師評定
A、出現(xiàn)呼吸不暢
B、開始呼吸深而快
C、進(jìn)而發(fā)生窒息
D、隨后變慢甚至呼吸暫停
A、意識結(jié)構(gòu)
B、共同感受
C、自動(dòng)化思維
D、規(guī)則
A、在互動(dòng)過程中求助者內(nèi)在態(tài)度、情感及體驗(yàn)性的活動(dòng)過程
B、他人行為對求助者內(nèi)在態(tài)度、情感及體驗(yàn)性活動(dòng)的影響力
C、求助者鞏固行為的固有順序及其發(fā)展的規(guī)律性
D、求助者內(nèi)在的心理歷程及其發(fā)展演變的規(guī)律性
最新試題
一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。