形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

教學(xué)的任務(wù)是什么？

問(wèn)題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)，主張抓住知識(shí)的主干部分，削枝強(qiáng)干，構(gòu)建簡(jiǎn)明的知識(shí)體系。

簡(jiǎn)析班級(jí)授課制特點(diǎn)和意義。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

我國(guó)中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？

課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。

論述掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

論述教學(xué)的直觀性原則。

論述基本的教學(xué)方法——講授法。