A、托幼園所中進(jìn)行
B、中小學(xué)進(jìn)行
C、家庭中進(jìn)行
D、街道或居委會的基層社會中進(jìn)行
您可能感興趣的試卷
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A、時(shí)間在1~4分鐘左右
B、時(shí)間在5~10分鐘左右
C、時(shí)間在11~15分鐘左右
D、時(shí)間在16~20分鐘左右
A、家庭教育的率先性
B、家庭影響的潛移默化
C、家庭交往的密切性
D、父母對子女影響的深刻性
A、2個(gè)月嬰兒
B、3個(gè)月嬰兒
C、6個(gè)月嬰兒
D、12個(gè)月嬰兒
A、學(xué)習(xí)活動
B、教學(xué)活動
C、游戲活動
D、探索活動
A、運(yùn)用語言和啟發(fā)思考結(jié)合起來
B、兒童的活動結(jié)合起來
C、教師的指導(dǎo)結(jié)合起來
D、兒童的個(gè)別活動結(jié)合起來
最新試題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
教育的整合性原則要求有()
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于教育學(xué)分支的是()
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實(shí)踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()