A.首因效應(yīng)
B.知覺防御
C.暈輪效應(yīng)
D.投射
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A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
B.心理實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
D.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法
A.學(xué)習(xí)能力
B.研究能力
C.分析判斷能力
D.邏輯思維能力
A、包容的需求
B、控制的需求
C、情感的需求
D、人際交往的需求
A.馬斯洛
B.斯金納
C.亞當(dāng)斯
D.迪爾
A、信息源
B、信息
C、通道
D、接受者
最新試題
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()
在個(gè)性形成中以下哪一方面是最初的根源()
在實(shí)施計(jì)劃安排的實(shí)踐中,來(lái)進(jìn)一步檢查和驗(yàn)證上面的預(yù)測(cè)與推論是否準(zhǔn)確,這一步驟是屬于()
組織行為學(xué)研究方法中最重要原則和特點(diǎn)是()
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于()
在管理群體間互動(dòng)時(shí),如果程序和規(guī)則不夠充分,那么首選辦法是()
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。
在發(fā)生沖突時(shí)候,沖突雙方各自放棄在一些有價(jià)值的東西,這種解決沖突的方式叫()
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()
組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì),并將其報(bào)酬與工作績(jī)效聯(lián)系起來(lái),激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()