A、工作態(tài)度
B、工作參與度
C、組織認(rèn)同感
D、組織歸屬感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、腦力激蕩法
B、命名小組技術(shù)
C、德爾斐技術(shù)
D、電子會議
A、操作能力
B、認(rèn)識能力
C、關(guān)系能力
D、活動能力
A.都有鼓勵沖突的組織文化
B.都是扁平的組織結(jié)構(gòu)
C.獎勵持異議者而懲罰沖突的回避者
D.都支持組織發(fā)展和變革的組織文化
A、人的生命周期
B、人一生中不同時期的特征
C、人的不同行為特征
D、人的年齡
A、主觀性
B、客觀性
C、主觀客觀相結(jié)合
D、既不是主觀性的體現(xiàn)，也不是客觀性的體現(xiàn)
最新試題
在個性形成中以下哪一方面是最初的根源（）
在完成工作內(nèi)容大致一致的簡單任務(wù)時，（）效率提高而創(chuàng)造性較少。
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是（）
組織成員的每一項成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵，并將其報酬與工作績效聯(lián)系起來，激勵全體成員自信自強，團結(jié)進取，這是建立組織文化的（）
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下，能夠發(fā)揮其優(yōu)勢的組織結(jié)構(gòu)形式是（）。
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于（）
在完成比較復(fù)雜的任務(wù)，特別是從事創(chuàng)造性活動，（）的效率高、成果也多。
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中，領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡，不求做出什么成績，但也不會出大的差錯，這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）
主要是一種合作的傾向，以犧牲自己的利益為代價去滿足別人的利益，這就是（）
在領(lǐng)導(dǎo)的功能中，（）貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動的始終。