問答題繪制北半球三圈環(huán)流示意圖,并說明該圖在地理教學(xué)中的作用。
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分析這部分教材的教學(xué)重、難點(diǎn)。
題型:問答題
說明趙老師關(guān)于"人口增長類型"的教學(xué)設(shè)計(jì)片段的不足之處。
題型:問答題
如果你是趙老師,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)這一教學(xué)片段?
題型:問答題
簡述依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。
題型:問答題
結(jié)合你對(duì)地理教材的了解,說明地理教材中的難點(diǎn)有哪些?
題型:問答題
分析這種備課方式的特征和弊端。
題型:問答題
簡述地理教材的主要作用。
題型:問答題
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,簡述教學(xué)過程要點(diǎn)。
題型:問答題
上述材料中,該教師主要采用了哪種地理教學(xué)過程模式?并說明該教學(xué)過程模式的優(yōu)勢與局限性。
題型:問答題
說明該教學(xué)過程模式的程序。
題型:問答題