單項(xiàng)選擇題《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在“學(xué)習(xí)情景素材”方面新增加了要求學(xué)生了解“嬰兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量”“常見(jiàn)的食品添加劑,我國(guó)使用食品添加劑的有關(guān)規(guī)定”“富營(yíng)養(yǎng)化污染與禁止使用含磷洗衣粉”等內(nèi)容,這體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的下述哪項(xiàng)變化?()

A.與時(shí)俱進(jìn),重點(diǎn)關(guān)注健康、環(huán)境等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,著力體現(xiàn)化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的重要價(jià)值
B.堅(jiān)持能力為重,著重突出培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的要求
C.著重突出德育為先、育人為本的理念
D.總體控制內(nèi)容總量和難度,加強(qiáng)了學(xué)科和學(xué)段銜接


最新試題

不屬于化學(xué)史研究范疇的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)課程目標(biāo)要求的描述所用的詞語(yǔ)指向三種學(xué)習(xí)目標(biāo),以下哪個(gè)目標(biāo)不屬于三種學(xué)習(xí)目標(biāo)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師要注重有效地發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,()有助于學(xué)生理解知識(shí),但無(wú)法全面體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的功能,不能替代化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列()屬于認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)中掌握水平的行為動(dòng)詞。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

化學(xué)課程的三維目標(biāo)是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)把“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”寫(xiě)入了《黨章》,下列做法有悖于這一宗旨的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在“學(xué)習(xí)情景素材”方面新增加了要求學(xué)生了解“嬰兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量”“常見(jiàn)的食品添加劑,我國(guó)使用食品添加劑的有關(guān)規(guī)定”“富營(yíng)養(yǎng)化污染與禁止使用含磷洗衣粉”等內(nèi)容,這體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的下述哪項(xiàng)變化?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪種關(guān)系不屬于義務(wù)教育階段化學(xué)教材應(yīng)協(xié)調(diào)、處理好的關(guān)系?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

發(fā)現(xiàn)法的廣泛使用受到限制的原因是()。①學(xué)生不愿發(fā)現(xiàn)②需要大量財(cái)力、物力③教師消耗大量精力④學(xué)生困難大⑤學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)太多⑥一切知識(shí)都不需要發(fā)現(xiàn)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

義務(wù)教育化學(xué)課程內(nèi)容包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題