（1）如果在你的體育課上出現(xiàn)該問題，你如何解決？（2）在教學(xué)中可通過哪些方法預(yù)防該情況的發(fā)生？

按評價的基準(zhǔn)，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？

（1）郭老師選用的教學(xué)方法有哪些優(yōu)點？（2）在教學(xué)過程中郭老師還存在哪些不足？如果是你要如何改進(jìn)？

（1）上述運動處方存在哪些問題？（2）對你認(rèn)為需要改進(jìn)的地方，提出修改建議。

按評價的表達(dá)方法，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？

（1）體育課程學(xué)習(xí)評價的理念是什么？（2）體育課程進(jìn)行學(xué)習(xí)評價的目的是什么？（3）結(jié)合案例，談?wù)勅绾胃玫貙嵤w育課程學(xué)習(xí)評價？

馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

（1）兩則教學(xué)設(shè)計中教師的教學(xué)方法有何不同？（2）兩種教學(xué)方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生怎樣的影響？

體育教師教學(xué)評價的內(nèi)容主要包括哪些？

簡述體育教師教學(xué)評價與體育教師評價的關(guān)系。