多項選擇題教學設(shè)計的具體工作有（）。
A.分析教學對象
B.分析和組織教學內(nèi)容
C.確定教學目標
D.選擇教學方法手段
E.評價教學效果
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1.多項選擇題中觀層面的課程設(shè)計就是對一門課程所涉及的構(gòu)成要素及要素之間關(guān)系的規(guī)劃，具體構(gòu)成要素包括（）。
A.辦學宗旨
B.辦學特色
C.課程目標
D.課程內(nèi)容
E.課程實施方式
2.單項選擇題對學校全部基于教學及其進程安排的總體規(guī)劃叫做（）。
A.教育綱要
B.課程計劃
C.課程標準
D.教學大綱
3.單項選擇題在課程設(shè)計時主要考慮現(xiàn)實社會問題，以問題作為選取相關(guān)課程內(nèi)容的核心，按照解決問題的思路和線索來組織安排相關(guān)課程內(nèi)容，這是（）。
A.學科中心設(shè)計
B.學習者中心設(shè)計
C.社會（問題）中心設(shè)計
D.技術(shù)中心設(shè)計
最新試題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自（）
題型：單項選擇題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題