A.專業(yè)技能和管理能力
B.人員素質(zhì)和理論水平
C.各級(jí)技術(shù)職稱規(guī)定的職責(zé)和要求
D.德才兩方面
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A.帶教老師
B.護(hù)理部
C.教務(wù)處
D.臨床教學(xué)委員會(huì)
A.護(hù)士能掌握本科常見病臨床癥狀，治療原則及預(yù)防措施
B.掌握本科特殊檢查目的、意義、檢查前后注意事項(xiàng)
C.進(jìn)行衛(wèi)生宣教
D.對(duì)烈性傳染病、特殊感染病人用過的物品必須先消毒，后清洗
A.夜查房
B.業(yè)務(wù)查房
C.教學(xué)查房
D.行政查房
A.既重資歷更重學(xué)歷
B.要看本質(zhì)和主流
C.要注意解決人才老化和更新
D.鼓勵(lì)護(hù)理人員自學(xué)成才
A.符合常規(guī)資料原則
B.堅(jiān)持實(shí)事求是原則
C.隨時(shí)提供使用
D.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要
最新試題
下列哪些屬于護(hù)理管理中的物力資源（）。
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么？
對(duì)于中層管理者的任務(wù)、責(zé)任和作用，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于控制職能，下列哪一條說法是錯(cuò)誤的（）。
管理工作是受客觀規(guī)律制約的，是隨著客觀規(guī)律的變化而變化的，因而具有很大的（）。
管理概念中涉及的基本觀點(diǎn)包括以下哪幾項(xiàng)（）。
下列對(duì)管理學(xué)與各個(gè)專門管理學(xué)之間關(guān)系描述正確的是（）。
不同的管理者在某一管理職能上花費(fèi)的時(shí)間是不同的。研究表明，高層管理者在組織職能所占時(shí)間的分布是（）。
行為科學(xué)管理學(xué)派中對(duì)護(hù)理管理影響較大的是（）。
一個(gè)系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng)，它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分，各子系統(tǒng)又可分為若干個(gè)更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征（）。