小學(xué)班級心理活動課的評價要點是（）

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。

教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。

人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。

學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。

家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

個體性別不是自我概念的影響因素。