問答題簡要說明期望理論的主要內容。
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1.問答題人類需要有何特征？
2.問答題簡述盧因的力場理論。
3.單項選擇題一位父親為了鼓勵小孩用功學習，向小孩提出：如果在下學期每門功課都考試95分以上，就給物質獎勵.在下述什么情況下，小孩會受到激勵而用功學習？（）
A.平時成績較好，有可能各門功課都考95分以上
B.獎勵的東西是小孩最想要的
C.父親說話向來都是算數的
D.上述三種情況且時存在
4.單項選擇題公司好幾個青年大學生在討論明年報考MBA的事情。大家最關心的是英語考試的難度，據說明年將會有很大提高。請根據激勵理論中的期望理論，判斷以下四人中誰向公司提出報考的可能性最大？（）
A．小鄭大學學的是日語，兩年前來公司后，才開始跟著電視臺初級班業(yè)余學了些英語
B．小齊英語不錯，本科就學管理但他妻子年底就要分娩，家中又無老人可依靠
C．小吳被公認為"高材生"，英語棒，數學強，知識面廣，渴望深造，又無家庭負擔
D．小馮素來冷靜多思，不做沒把握的事。她自信MBA聯(lián)考每門過關絕對沒問題，但認為公司里想報考的人太多，領導最多只能批準1人，而自己與領導關系平平，肯定沒希望獲得領導批準
5.單項選擇題某企業(yè)規(guī)定，員工上班遲到一次，扣發(fā)當月50%的獎金，自此規(guī)定出臺之后，員工遲到現(xiàn)象基本消除，這是哪一種強化方式？（）
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.忽視
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員工的固有價值、使用價值和市場價值相互獨立，不存在因果關系。
題型：判斷題
公平理論主要研究的是（）的關系問題。
題型：單項選擇題
麥克萊蘭的研究表明，對于成功的管理者而言，比較強烈的需要是（）。
題型：單項選擇題
人的行為不僅源自內在的需要，還源自外界環(huán)境的（）。
題型：單項選擇題
獎勵那些所希望的行為以使其重復出現(xiàn)，這是強化類型中的（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)為了提高績效，如何讓提高員工的激勵水平和能力。
題型：問答題
ERG理論可以看做是（）的一個修正。
題型：單項選擇題
在發(fā)展之初，很多民營企業(yè)一般將人力資源是置于主要地位。
題型：判斷題
波特-勞勒模式告訴我們，人們的努力程度取決于報酬的價值與得到報酬的可能性。
題型：判斷題
根據社會學習理論，組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為，就要確保人們（）。
題型：多項選擇題