A．小鄭大學(xué)學(xué)的是日語，兩年前來公司后，才開始跟著電視臺(tái)初級(jí)班業(yè)余學(xué)了些英語
B．小齊英語不錯(cuò)，本科就學(xué)管理但他妻子年底就要分娩，家中又無老人可依靠
C．小吳被公認(rèn)為"高材生"，英語棒，數(shù)學(xué)強(qiáng)，知識(shí)面廣，渴望深造，又無家庭負(fù)擔(dān)
D．小馮素來冷靜多思，不做沒把握的事。她自信MBA聯(lián)考每門過關(guān)絕對(duì)沒問題，但認(rèn)為公司里想報(bào)考的人太多，領(lǐng)導(dǎo)最多只能批準(zhǔn)1人，而自己與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系平平，肯定沒希望獲得領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
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A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.忽視
A.要求增加報(bào)酬
B.自動(dòng)減少投入以達(dá)到心理上的平衡
C.離職
D.沒有任何改變
E.更加努力
A.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)要求的人
B.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于要求的人
C.能力略高于任務(wù)要求的人
D.能力略低于任務(wù)要求的人
A.努力－績效
B.努力－獎(jiǎng)賞
C.獎(jiǎng)賞－個(gè)人目標(biāo)
D.績效－獎(jiǎng)賞
E.績效－個(gè)人目標(biāo)
A.生理的需要
B.安全的需要
C.感情的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
最新試題
通過對(duì)于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度，使其逐漸減少和不再出現(xiàn)，這是強(qiáng)化類型中的（）。
程序員、咨詢師等職業(yè)最適合用崗位評(píng)價(jià)模式進(jìn)行薪酬評(píng)估。
員工的固有價(jià)值、使用價(jià)值和市場價(jià)值相互獨(dú)立，不存在因果關(guān)系。
公平理論主要研究的是（）的關(guān)系問題。
收益渠道有很多種，包括（）。
企業(yè)為了提高績效，如何讓提高員工的激勵(lì)水平和能力。
獎(jiǎng)勵(lì)那些所希望的行為以使其重復(fù)出現(xiàn)，這是強(qiáng)化類型中的（）。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不能創(chuàng)造剩余價(jià)值的是（）。
如果新員工績效不達(dá)標(biāo)，就應(yīng)該降低其薪酬，以作處罰。
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式，使勞動(dòng)、知識(shí)以及經(jīng)營者的管理貢獻(xiàn)和累積貢獻(xiàn)得到了體現(xiàn)和保障。