A.熟悉環(huán)境過(guò)程長(zhǎng)
B.青黃不接
C.近親繁殖
D.挫傷他人積極性
E.會(huì)流失優(yōu)秀人才
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A、主管人員的數(shù)量與管理水平
B、組織形成的歷史
C、控制技術(shù)及手段是否完善
D、政策的一致性要求
E、組織的動(dòng)態(tài)特性與職權(quán)的穩(wěn)定性
A、要有兩個(gè)以上的備選方案
B、追求的是最優(yōu)方案
C、要有明確而具體的決策方案
D、要以了解和掌握信息為基礎(chǔ)
A.電話線圈裝配工試驗(yàn)
B.繼電器裝配室試驗(yàn)
C.工場(chǎng)照明試驗(yàn)
C.大規(guī)模的訪問(wèn)與普查
A.組織職能
B.計(jì)劃職能
C.執(zhí)行職能
D.控制職能
A、上崗培訓(xùn)
B、原材料進(jìn)廠檢驗(yàn)
C、生產(chǎn)進(jìn)度控制
D、員工成績(jī)?cè)u(píng)定
最新試題
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
正式組織以()為導(dǎo)向開展工作,更加重視活動(dòng)為組織帶來(lái)的效益。
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是()
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
所有管理人員,無(wú)論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作,這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的()性質(zhì)。
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。