多項選擇題美國教授羅伯特·魯特·伯恩斯坦（RobertRoot-Bernstein）和米切爾·魯特·伯恩斯坦（MicheleRoot-Bernstein）歸納的偉大思想家使用過的思維工具主要有（）

A.轉(zhuǎn)化、綜合
B.模式認知、模式形成
C.觀察、想象、抽象
D.層次思維、模型化、游戲中的創(chuàng)造力
E.類比、軀體思維、感情投入


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1.多項選擇題邏輯性技法一般包括（）

A.組合
B.類比
C.轉(zhuǎn)換
D.列舉
E.設問

2.多項選擇題領導要求與職業(yè)準則不一致時，應當（）

A.堅守“底線”即不違法違紀
B.無法阻止領導錯誤要求時，說明厲害，保留意見，必要時向上級報告
C.給領導提出正確做事的方案建議
D.只能服從

3.多項選擇題科學精神所蘊含的內(nèi)涵包括（）

A.以理性為基調(diào)的探索精神
B.以理智為依托的規(guī)律意識
C.以求實為前提的實證精神
D.以人為本的人文精神

4.多項選擇題管理創(chuàng)新的過（）

A.實施階段
B.創(chuàng)造階段
C.動因階段
D.標示階段

5.多項選擇題關于知識創(chuàng)新，以下論述正確的是（）

A.知識創(chuàng)新是20世紀90年代誕生的一個新概念
B.1991年日本學者野中郁次郎（IkujiroNonaka）發(fā)表《創(chuàng)造知識的公司》一文，提出通過不斷創(chuàng)造、推廣新知識，并迅速將其融進新技術、新產(chǎn)品、新系統(tǒng)中，就能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新
C.1952年美國科學社會學家伯納德·巴伯（BernardBarber）在《科學與社會秩序》一書中提到“科學創(chuàng)新”
D.是創(chuàng)新研究第二階段的一個研究熱點