單項選擇題以教為主的教學系統(tǒng)設計模式的理論基礎包括四個組成部分即()
A.系統(tǒng)論,哲學,傳播理論,教學理論
B.系統(tǒng)論,學習理論,教學理論和傳播理論
C.系統(tǒng)論,控制論,信息論,傳播論
D.系統(tǒng)論,信息技術,教學理論,傳播理論
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1.多項選擇題協(xié)作學習活動的基本特征()
A.以小組活動為主體
B.強調(diào)小組成員的合作互助
C.強調(diào)目標導向
D.強調(diào)總體成績作為激勵
2.多項選擇題在設計多媒體教學軟件的知識結(jié)構時,必須遵循的原則是()
A、體現(xiàn)知識內(nèi)容的關系
B、體現(xiàn)學科教學的規(guī)律
C、體現(xiàn)知識教學的策略
D、體現(xiàn)知識結(jié)構的功能
3.多項選擇題學習環(huán)境的特征主要表現(xiàn)在()
A、情境性
B、建構性
C、操作性
D、動態(tài)性
4.多項選擇題教學結(jié)構的設計是教學設計的重要內(nèi)容,它有具有下列哪些特點()
A、理論依附性
B、動態(tài)性
C、可擴充性
D、系統(tǒng)性
5.多項選擇題在確定教學目標時必須考慮到如下幾個方面的因素()
A、社會的需要
B、學生的特征
C、學科的特點
D、媒體的選擇
最新試題
在當今的網(wǎng)絡社會中,發(fā)生變化的學習領域包括()
題型:多項選擇題
在進行教學目標的編寫時,可以把行為動詞分為哪幾類?()
題型:多項選擇題
信息技術環(huán)境下的教學模式中的教學資源基于項目的教學資源、基于案例的教學資源、()。
題型:多項選擇題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的教學設計中,將資源分為()
題型:多項選擇題
在對學習者的心理特征進行分析時,教師需要掌握的是分析的思路和角度,而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。
題型:判斷題
分析學習者的心理特征因素,可以從學習者的()等方面入手。
題型:多項選擇題
規(guī)范的“過程與方法”目標的描述應該包括哪幾個要素?()
題型:多項選擇題
洋蔥模型由哪幾個內(nèi)容組成?()
題型:多項選擇題
傳統(tǒng)的教學過程通常包含()兩個階段。
題型:多項選擇題
我國教學目標分類體系有哪些?()
題型:多項選擇題