A.庭前調解
B.庭中調解
C.庭后調解
D.以上都有
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A.是否屬于勞動爭議
B.雙方當事人身體健康狀況
C.是否經過仲裁
D.是否經過訴訟
A.協(xié)商:非必經程序
B.調解:非必經程序
C.訴訟:仲裁前置
D.仲裁:看情況決定是否有強制執(zhí)行力
A.心理調查
B.完成規(guī)劃
C.個性發(fā)展
D.心理咨詢
A.維護某人利益,應付投訴者
B.與投訴者大聲理論
C.認真負責
D.聽他投訴完之后,先放放,等有時間再處理
A.征集協(xié)商議題
B.確定協(xié)商參會人員
C.與協(xié)商議題提出者單獨面談
D.形成訴求處理臺賬
最新試題
在崗位評價要素中,崗位對經濟、生產、安全和管理方面承擔的責任是()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產生了什么影響屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據的內容,屬于()
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通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經驗等方面的要求,即是確定任職()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()