多項選擇題
A.調(diào)整作用B.保健作用C.社會心理作用D.決策作用
A.交談是一種合作B.交談是施辭委婉C.交談是禮讓對方D.交談是自我吹噓
A.口頭溝通可以使欠缺文字閱讀能力者同樣獲得意思傳達B.有時口頭溝通談話內(nèi)容可能變成閑聊,更浪費時間C.當人們面對面交談或通過電話交談時,易受干擾,可能被打斷D.信息以口頭方式經(jīng)過多個層次傳遞時,容易“走樣”,出現(xiàn)“過濾”或“夸大”的偏差,造成信息衰減和失真嚴重
A.拉長信息傳遞層次B.時刻反省溝通的對象是誰C.牢記溝通的目的和動機是什么D.選擇最佳時間和地點傳遞信息
A.接收者B.信息C.渠道D.背景環(huán)境
A.“近因效應”B.“暈輪效應”C.“定勢效應”D.“社會刻板效應”
單項選擇題
A.情緒狀態(tài)B.個人特質(zhì)C.溝通技能D.噪音
A.精心準備B.神態(tài)專注誠懇C.獨白D.遵守慣例
A.噪音B.雜音C.噪聲D.翻譯
A.同理溝通B.多元溝通C.借力溝通D.復式溝通
A.社會刻板效應B.暈輪效應C.近因效應D.定勢效應