培訓(xùn)需求的評估包括人員分析、任務(wù)分析、組織分析，任務(wù)分析包括4個步驟，其正確的順序應(yīng)為（）。
①確保任務(wù)基本清單的可靠性和有效性
②明確勝任各項任務(wù)所需的知識、技術(shù)或能力
③列出工作崗位所需執(zhí)行的各項任務(wù)的基本清單
④選擇待分析的工作崗位
A.①②④③
B.③①②④
C.④③①②
D.①②③④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.參與設(shè)計最合適特定職位的特定工作職責(zé)的績效評價計劃
B.考慮實施一項培訓(xùn)計劃
C.使用評價結(jié)果準(zhǔn)確地確定員工薪酬
D.審查管理者制定的最終的分配計劃
A.偏見誤差
B.對比誤差
C.集中趨勢誤差
D.嚴格化誤差
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.非法歧視性偏見
D.類我效應(yīng)
A.評價者應(yīng)該了解員工的工作目標(biāo)。
B.評價者應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有機會對工作中的員工進行觀察。
C.評價者應(yīng)當(dāng)有能力確定員工的工作績效是否令人滿意。
D.評價者應(yīng)當(dāng)有較強的溝通能力。
A.周邊績效在不同的職能領(lǐng)域以及不同管理層級的職位上是大體類似的
B.任務(wù)績效很可能是在工作角色中事先規(guī)定的
C.周邊績效中的行為常常不是在工作角色中事先規(guī)定好的
D.任務(wù)績效主要受到員工個人的人格特點的影響
最新試題
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）