單項選擇題以下選項中描述了善于溝通的教師的是()
A．在學(xué)生面前總是滔滔不絕．有時挺風(fēng)趣幽默的
B．常常能預(yù)計到自己的話會對學(xué)生產(chǎn)生什么影響
C．常常耐心、有興趣地聽學(xué)生表達(dá)自己的觀點．即使在課堂討論時間某個學(xué)生說個不停的時候也是如此
D．學(xué)識淵博．常常對學(xué)生說一些術(shù)語
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1.單項選擇題不屬于教師發(fā)展中形成的素質(zhì)是()
A．職業(yè)態(tài)度
B．寬容
C．敏感性和移情理解
D．情緒的安全感和自信
2.單項選擇題教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件．迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()
A．教育管理
B．教育創(chuàng)新
C．教育威信
D．教育機智
3.單項選擇題以下不屬于教師教學(xué)能力的是()
A.教學(xué)認(rèn)知能力
B.教學(xué)操作能力
C.自我反省能力
D.教學(xué)監(jiān)控能力
最新試題
教師的威望是由其資歷、聲望與（）、（）等決定的。
題型：填空題
（）實質(zhì)上反映了一種良好的師生關(guān)系。是教師成功扮演教育者角色，順利完成教育使命的重要條件。
題型：填空題
教師威信的形成與建立途徑。
題型：問答題
教師成長與發(fā)展的基本途徑主要有兩個方面，一是通過（）培養(yǎng)新教師作為教師隊伍的補充，二是通過（）提高在職教師。
題型：填空題
專家型教師與新教師的差異表現(xiàn)在哪些方面?
題型：問答題
學(xué)生喜歡的教師特征。
題型：問答題
教師的角色形成
題型：名詞解釋
教師角色的心理沖突有哪些？
題型：問答題
（）是訓(xùn)練教師、提高教學(xué)水平的一條重要途徑，它的效果在四個月后仍很明顯。
題型：填空題
如何調(diào)適教師心理沖突？
題型：問答題