研究表明，知識學(xué)習(xí)反應(yīng)快的人，運動動作反應(yīng)也快。

原型

除足夠的練習(xí)次數(shù)和練習(xí)時間外，練習(xí)的方法會直接影響操作技能的學(xué)習(xí)。

就有效的操作技能而言。模仿需要以（）為基礎(chǔ)。

我國心理學(xué)界通常認為。用（）來建立心智活動的實踐模式需要經(jīng)過的步驟為創(chuàng)擬確立模型和檢驗修正模型。

簡述安德森的心智技能形成三階段論。

“物質(zhì)化”過程

創(chuàng)擬確立模型首先必須對活動進行系統(tǒng)分析。包括功能分析和（）分析。

根據(jù)練習(xí)時間分配的不同，可將練習(xí)分為集中練習(xí)和（）練習(xí)；根據(jù)練習(xí)內(nèi)容的完整性的不同可分為整體練習(xí)和（）練習(xí)。

對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是前蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。