自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。

中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。

在我國教育法體系中，《上海市普及義務教育條例》屬于的層次是（）。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

提高教育的水準意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重，優(yōu)先提高（）學校教育的質量。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

以下屬于美國于1946年制定的關于教育的法律的是（）。

（）認為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。