A.心理學知識
B.政策知識
C.教育學知識
D.技術知識
E.科學知識
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A.服務對象
B.社會工作者
C.助人觀念
D.助人活動
E.專業(yè)方法
A.通過輔導、服務和改善勞動關系維護職工的合法權益
B.對職工進行知識、技能培訓
C.與勞動就業(yè)管理部門、用人機構建立聯(lián)系
D.幫助職工改善工作條件
E.幫助職工進行職業(yè)生涯設計
A.社會融入
B.能力提升
C.心理疏導
D.物理治療
E.精神康復
A.提供物質(zhì)性的服務,協(xié)助家庭生活有序運轉
B.提供法律及心理援助,增強家庭的應變能力
C.開展教育與培訓,提高家庭整體素質(zhì)
D.連接資源搭建網(wǎng)絡,促進家庭增權及發(fā)展
E.提供康復服務
A.服務提供者
B.治療者
C.支持者
D.資源籌措者
E.研究者
最新試題
某地地震后,某社會工作機構的社會工作者前往災區(qū)提供服務工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資,提供心理支持和咨詢,為困難家庭聯(lián)系資源。為使災區(qū)群眾盡快從災害的陰影中走出來,社會工作者為他們提供了職業(yè)技能訓練、災后生產(chǎn)項目培訓等。該機構提供的服務體現(xiàn)了社會工作()的目標。
我國自2014年5月1日起施行的《社會救助暫行辦法》指出,要發(fā)揮社會工作服務機構和社會工作者的作用,為社會救助對象提供()專業(yè)服務。
國際社會上關于社會工作有不同的看法,以下對社會工作的表述正確的是()。
下列關于我國社會工作發(fā)展的說法中,正確的是()。
雖然志愿者在提供社會服務方面與社會工作者的活動有相似之處,但是志愿者與社會工作者還是有區(qū)別的,主要體現(xiàn)在()。
一般來說,社會工作者具有以下基本特征()。
高三學生小剛由于學習壓力過大,想要自殺,幸虧被學校社會工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場悲劇。社會工作者發(fā)現(xiàn),在高三學生中普遍存在著一種學習壓力過大的心理,所以社會工作者向當?shù)亟逃纸ㄗh適當減輕高三學生學業(yè)負擔。在此過程中,社會工作者扮演的角色是()。
近年來,隨著我國社會問題的變化、民眾認識的提高與和諧社會建設的推進,社會工作服務對象在擴大,服務內(nèi)容在拓展。下列內(nèi)容中,屬于我國社會工作嶄新議題的是()。
社會工作是社會工作者的職業(yè)活動,社會工作者的價值觀念、知識儲備等都影響著服務效果的發(fā)揮,社會工作者的特征包括()。
2006年10月,中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,指出要“建設宏大的社會工作人才隊伍。造就一支()的社會工作人才隊伍,是構建社會主義和諧社會的迫切需要”。