A.公司經(jīng)理培訓(xùn)
B.基層經(jīng)理培訓(xùn)
C.專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)
D.臨時(shí)培訓(xùn)
E.一般員工培訓(xùn)
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A.知其行
B.知其能
C.知其創(chuàng)
D.知其會(huì)
E.知其適
A.效率判斷
B.成本判斷
C.質(zhì)量判斷
D.價(jià)值判斷
A.固定課程培訓(xùn)
B.動(dòng)態(tài)課程培訓(xùn)
C.觀念課程培訓(xùn)
D.員工入職課程培訓(xùn)
A.固定課程培訓(xùn)
B.動(dòng)態(tài)課程培訓(xùn)
C.觀念課程培訓(xùn)
D.員工入職課程培訓(xùn)
A.外部聘請(qǐng)
B.內(nèi)部開發(fā)
C.外部聘請(qǐng)和內(nèi)部開發(fā)
D.兩者都不是
最新試題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
通過(guò)工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
在崗位說(shuō)明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()