A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生
B.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等
C.要求學(xué)生做到的教師首先要自己做到，不凌駕于學(xué)生之上
D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具
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A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
A.愛(ài)心
B.愛(ài)好
C.特長(zhǎng)
D.能力
A.學(xué)生是有一定文化背景的人
B.學(xué)生是社會(huì)中的人
C.學(xué)生是成長(zhǎng)中的人
D.學(xué)生是有獨(dú)立人格的人
A.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
A.依賴性
B.向師性
C.背師性
D.示范性
最新試題
請(qǐng)從學(xué)生觀的角度分析教師的行為。
“人的全面發(fā)展”的思想
“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師（）。
請(qǐng)你結(jié)合學(xué)生觀的相關(guān)知識(shí)，分析上述案例。
對(duì)“把學(xué)生看成是獨(dú)特的人”的基本含義理解錯(cuò)誤的是（）。
“狼孩”的故事說(shuō)明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的（）。
談?wù)劷處煈?yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
學(xué)生是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的具有特定的（）屬性的人。
人的全面發(fā)展的含義？
現(xiàn)行法律對(duì)中小學(xué)生的身份表述是：中小學(xué)生是在國(guó)家法律認(rèn)可的各級(jí)各類中等或初等學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的（）。