單項(xiàng)選擇題（）評(píng)價(jià)是課程與教學(xué)評(píng)價(jià)中最核心、最關(guān)鍵的部分。
A.課程
B.教師課堂教學(xué)
C.學(xué)生學(xué)業(yè)成就
D.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
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1.判斷題課程與教學(xué)評(píng)價(jià)就是以一定的方法、途徑對課程與教學(xué)的計(jì)劃、活動(dòng)過程、質(zhì)量和效果所作的測量、分析與價(jià)值判斷的過程。
2.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)管理中的有效交流策略包括？（）
A.接納學(xué)生
B.具有同理心
C.慎用批評(píng)
D.善于傾聽
3.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)管理中的正面激勵(lì)策略包括？（）
A.表揚(yáng)
B.樹立榜樣
C.強(qiáng)化情感因素
D.忽略
4.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)管理的內(nèi)容一般包括？（）
A.課堂紀(jì)律管理
B.課堂問題行為管理
C.課堂教學(xué)氣氛管理
D.課堂教學(xué)交流管理
5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于課堂教學(xué)管理特征的是？（）
A.協(xié)作性
B.教育性
C.整體性
D.強(qiáng)制性
最新試題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項(xiàng)選擇題