A.表?yè)P(yáng)
B.樹(shù)立榜樣
C.強(qiáng)化情感因素
D.忽略
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A.課堂紀(jì)律管理
B.課堂問(wèn)題行為管理
C.課堂教學(xué)氣氛管理
D.課堂教學(xué)交流管理
A.協(xié)作性
B.教育性
C.整體性
D.強(qiáng)制性
A.教育性
B.系統(tǒng)性
C.自組織性
D.及時(shí)性
A.及時(shí)性
B.教育性
C.規(guī)范性
D.系統(tǒng)性
A.積極的課堂管理
B.消極的課堂管理
C.預(yù)防性管理
D.干預(yù)性管理
最新試題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中,要確定課程價(jià)值觀,其核心是回答什么問(wèn)題?()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
“教師的角色是課程開(kāi)發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
《課程編制》一書(shū)的作者是()
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念?()
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()