多項選擇題課堂教學(xué)管理的內(nèi)容一般包括？（）
A.課堂紀(jì)律管理
B.課堂問題行為管理
C.課堂教學(xué)氣氛管理
D.課堂教學(xué)交流管理
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1.單項選擇題下列不屬于課堂教學(xué)管理特征的是？（）
A.協(xié)作性
B.教育性
C.整體性
D.強(qiáng)制性
2.單項選擇題課堂教學(xué)管理既涉及到人的因素，又涉及到物的因素，所體現(xiàn)的特征是？（）
A.教育性
B.系統(tǒng)性
C.自組織性
D.及時性
3.單項選擇題“教學(xué)無小事，處處關(guān)育人”體現(xiàn)了課堂教學(xué)管理的特征是？（）
A.及時性
B.教育性
C.規(guī)范性
D.系統(tǒng)性
4.多項選擇題按照教師課堂管理的態(tài)度，可以將課堂管理劃分為？（）
A.積極的課堂管理
B.消極的課堂管理
C.預(yù)防性管理
D.干預(yù)性管理
5.多項選擇題按照教師的領(lǐng)導(dǎo)方式，課堂教學(xué)管理可以劃分為？（）
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.控制型
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題