單項(xiàng)選擇題阮屬于民族管弦樂隊(duì)樂器中的（）
A.拉弦組
B.彈撥組
C.吹管組
D.打擊組
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1.單項(xiàng)選擇題箏屬于民族管弦樂隊(duì)樂器中的（）
A.拉弦組
B.彈撥組
C.吹管組
D.打擊組
2.單項(xiàng)選擇題在管弦樂隊(duì)中，第一小提琴的位置一般在指揮的（）
A.左前方
B.右前方
C.正前方
D.正后方
3.單項(xiàng)選擇題木管五重奏是由下列哪些樂器組合而成（）
A.長笛、雙簧管、單簧管、小號、圓號
B.長笛、短笛、單簧管、大管、圓號
C.長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號
D.長笛、雙簧管、單簧管、大管、大號
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)和弦做T—D時(shí)進(jìn)行時(shí)，用和聲連接法進(jìn)行和弦連接，將共同音保持在同一聲部中，構(gòu)成第一個(gè)和弦后，先確定第二個(gè)和弦的低音，讓共同音保持不動，另兩個(gè)聲部應(yīng)作（）
A.級進(jìn)上行
B.級進(jìn)下行
C.跳進(jìn)上行
D.跳進(jìn)下行
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)和弦做T—S時(shí)進(jìn)行時(shí)，用和聲連接法進(jìn)行和弦連接，將共同音保持在同一聲部中，構(gòu)成第一個(gè)和弦后，先確定第二個(gè)和弦的低音，讓共同音保持不動，另兩個(gè)聲部應(yīng)作（）
A.級進(jìn)上行
B.級進(jìn)下行
C.跳進(jìn)上行
D.跳進(jìn)下行
最新試題
教學(xué)評價(jià)起著引導(dǎo)評價(jià)的對象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂教學(xué)評價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評價(jià)對象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力，這是指音樂評價(jià)的（）功能。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列樂器中，發(fā)源并流行于夏威夷地區(qū)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
男低音可分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí)，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識的方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
指揮的左右手有分工，左手的功能是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評價(jià)”的特點(diǎn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
按作品類型分類，下列不屬于戲劇類型的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《春節(jié)序曲》這首歌曲表現(xiàn)出來的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
感受音樂節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題